Мазмұнға өту
нашар көретіндерге
Қазақша
Русский
Жоба жайлы
Жоба жайлы
Серіктестер
Жоба сарапшылары
Біз туралы БАҚ
Баспасөз хабарламалары
Онлайн курстар
Онлайн курстар
Симуляторлар
Тесттер
Гидтер
Зерттеу
Кітапхана
Мұғалімдерге
ҚР нормативтік құқықтық актілері
Халықаралық құралдар
Нұсқаулар
Оқыту тәжірибесі
Әдебиеттер
Ата-аналарға
Сұрақтар мен жауаптар
Кітаптар
Әңгімелер
Технологиялар
Анықтамалық ақпарат
Студенттерге
Білім беру ресурстары
Медиа
Жаңалықтар
Блог
Бейне кітапхана
Подкасттар
Кітаптар
Глоссарий
Іс-шаралар
Вебинарлар
Семинарлар
Дәрістер
Мастер-класстар
Конференциялар
Кіру
Тіркелу
06.05.2025
Войти
Регистрация
Жоба жайлы
Жоба жайлы
Серіктестер
Жоба сарапшылары
Біз туралы БАҚ
Баспасөз хабарламалары
Онлайн курстар
Онлайн курстар
Симуляторлар
Тесттер
Гидтер
Зерттеу
Кітапхана
Мұғалімдерге
ҚР нормативтік құқықтық актілері
Халықаралық құралдар
Нұсқаулар
Оқыту тәжірибесі
Әдебиеттер
Ата-аналарға
Сұрақтар мен жауаптар
Кітаптар
Әңгімелер
Технологиялар
Анықтамалық ақпарат
Студенттерге
Білім беру ресурстары
Медиа
Жаңалықтар
Блог
Бейне кітапхана
Подкасттар
Кітаптар
Глоссарий
Іс-шаралар
Вебинарлар
Семинарлар
Дәрістер
Мастер-класстар
Конференциялар
Кітапхана
Учителя, инклюзивное, ориентированное на ребенка преподавание и педагогика
20.02.2024
Читать дальше
Девиантология (Психология отклоняющегося поведения)
20.02.2024
Читать дальше
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (Психология развития)
20.02.2024
Читать дальше
Возрастная психология
20.02.2024
Читать дальше
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
20.02.2024
Читать дальше
Guidelines on Exploring and Adapting LEARNING SPACES IN SCHOOLS
20.02.2024
Читать дальше
Guidelines for teaching & learning online as part of the “new normal”
20.02.2024
Читать дальше
BUILDING LEARNING LABS AND INNOVATIVE LEARNING SPACES
20.02.2024
Читать дальше
DESIGNING THE FUTURE CLASSROOM
20.02.2024
Читать дальше
Makerspaces in schools
20.02.2024
Читать дальше
Методические рекомендации по научно-методическому обеспечению инклюзивного образования, разработанные НАО им. И. Алтынсарина
20.02.2024
Читать дальше
Developing the Profile for Inclusive Teacher Professional Learning
20.02.2024
Читать дальше
1
2
3
4
5
...
7