Перейти к содержанию
Версия для слабовидящих
Русский
Қазақша
О проекте
Описание проекта
Партнеры
Эксперты проекта
Отчеты
СМИ о нас
Пресс-релизы
Обучение
Онлайн-курсы
Симуляторы
Тесты
Руководства
Исследования
Библиотека
Учителям
Нормативные акты РК
Международные акты
Методические рекомендации
Педагогическая практика
Литература
Родителям
Вопросы-ответы
Книги
Истории
Технологии
Справочная информация
Ученикам
Образовательные ресурсы
Медиа
Новости
Блог
Видеотека
Подкасты
Книги
Глоссарий
Мероприятия
Вебинары
Семинары
Лекции
Мастер-классы
Конференции
Войти
Регистрация
18.05.2025
Войти
Регистрация
О проекте
Описание проекта
Партнеры
Эксперты проекта
Отчеты
СМИ о нас
Пресс-релизы
Обучение
Онлайн-курсы
Симуляторы
Тесты
Руководства
Исследования
Библиотека
Учителям
Нормативные акты РК
Международные акты
Методические рекомендации
Педагогическая практика
Литература
Родителям
Вопросы-ответы
Книги
Истории
Технологии
Справочная информация
Ученикам
Образовательные ресурсы
Медиа
Новости
Блог
Видеотека
Подкасты
Книги
Глоссарий
Мероприятия
Вебинары
Семинары
Лекции
Мастер-классы
Конференции
Учителям
Нормативные акты РК
Международные акты
Методические рекомендации
Педагогическая практика
Литература
Материалы научной конференции
20.02.2024
Читать дальше
Комплексный пландействий в области психического здоровья
20.02.2024
Читать дальше
Учителя, инклюзивное, ориентированное на ребенка преподавание и педагогика
20.02.2024
Читать дальше
Девиантология (Психология отклоняющегося поведения)
20.02.2024
Читать дальше
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (Психология развития)
20.02.2024
Читать дальше
Возрастная психология
20.02.2024
Читать дальше
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
20.02.2024
Читать дальше
Developing the Profile for Inclusive Teacher Professional Learning
20.02.2024
Читать дальше
A Tool for Self-Reflection on Policy and Practice
20.02.2024
Читать дальше
Supporting Inclusive School Leadership
20.02.2024
Читать дальше
The social and economic rationale of inclusive education: An overview of the outcomes in education for diverse groups of students
20.02.2024
Читать дальше
Promoting inclusive education for diverse societies: A conceptual framework
20.02.2024
Читать дальше
1
2
3